محمدرضا قاسمی نیا معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان قم در جلسه مدیران مراکز یادگیری محلی غیر دولتی  و موسسین طرف قرارداد که در محل سالن جلسات معاونت سوادآموزی تشکیل گردید، گفت:  داشتن برنامه مدون و نقشه راه برای اجرای مفاد شیوه نامه مراکز یادگیری محلی، ضروری است ومهمترین نقش مراکز یادگیری محلی آموزش حرفه و مهارت همراه با  سوادآموزی می باشد.
معاون سواد آموزی استان داشتن تجربه و شناخت فعالیت های سواد آموزی ،علاقمندی  ،وقت گذاری وانجام وپیگیری مسئولانه امور را از ویژگی های مدیران مراکز دانست و افزود:  آموزش مهارتهای اساسی زندگی و حرفه آموزی باید همراه با آموزش سواد به مخاطبین باشد و پیوست  قوی آموزش سوادآموزی مورد توجه قرار گیرد .
معاون سواد آموزی استان با بیان اینکه ایجاد ارتباط مستمرومنظم با مخاطبین اعم از سوادآموزان و آموزش دهندگان از وظایف اصلی مدیران مراکز یادگیری محلی است، گفت: باید اثرات عملکرد مراکز در پیشرفت و رشد  خانواده سواد آموزان مشهود و محسوس باشد.
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان قم با اشاره به این که داشتن برنامه ریزی دقیق و  اشراف  ونظارت بر وضعیت عملکردی و آماری کلاس‌ها و سواد آموزان ضرورت دارد، و افزود:  برای کسب توفیقات مراکز با جلب مشارکت دستگاه‌های دولتی و غیر دولتی وخیرین وتعاونی ها برای مشارکت در برنامه‌ها باید استفاده کرد.
قاسمی نیا راه اندازی مراکز یادگیری محلی ویژه مردان را  بسیار حایز اهمیت بیان کرد و گفت  :   باید در  شناسایی و انتخاب آموزش دهندگان و  سوادآموزان مراکز یادگیری محلی  دقت شود و در پیگیری  و نظارت و نوآوری و حل مشکلات و رفع موانع پیشرفت فعالیت‌های مراکز یادگیری محلی تلاش گردد.