محمد رضا قاسمی نیا معاون سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش استان قم با اشاره به آشنایی آموزش دهندگان نهضت با فنون و روش های تدریس اظهار کرد: در زمان های عادی شاید برای همه ممکن و آسان باشد که امر تدریس را به صورت روتین پیگیری و انجام دهند ولی مهارت آموزش به سواد آموزان و دانش آموزان در زمان های بحرانی و سخت بالاتر از دانش ها ؛ نظریه ها و تئوری های روش های تدریس ثبت شده در کتاب ها می باشد!. و تجارب کسب شده این روز ها؛ افزون بر تخصص و سوابق سال ها تدریس می باشد!
وی تصریح کرد: معلمین و آموزش دهندگانی که درزمان شیوع ویروس کرونا ارتباط خود را با سواد آموزان و دانش آموزان نه تنها قطع نکرده اند.!بلکه امور آموزشی را قوی تر دنبال می کنند؛ عشق؛ علاقه؛ تعهد و خلاقیت و نوآوری و مسوولیت پذیری را معنا کرده اند و عواطف درونی خود را به جایگاهی که دارند نشان می دهند.
معاون سواد آموزی قم خاطر نشان کرد: ارتباط صمیمی آموزش دهندگان و معلمان با دانش آموزان و سواد آموزان در حالی که خودشان هم در زمان خانه نشینی و قرنطینگی هستند و مواجه با مشکلات و محدودیت ها و مصائب قرار دارند؛ درس ایثار و انسانیت را به ما می دهند. و خاطراتی مانا و پرافتخار برجای می گذارند.
قاسمی نیا تصریح کرد: شما آموزش دهندگان که تداوم سواد آموزی را با بهره گیری مناسب از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی و حتی ارتباط تلفنی با سواد آموزان دارید و جریان آموزش سواد آموزی را با محوریت سواد آموزی درخانه فعال و زنده نگه داشته اید، دوستداران نور و پیرو الگوها و رهبران دینی هستید که همنوعان را از جهل و بی سوادی نجات می دهید؛ و طبابت را در هر حال متعهد و وفادار می باشید. و در برهه ای که همگان به امید و آرامش تشنه اند.! و در معرض تهدید و آسیب واقع شده اند!؛ آموزش دهندگان و معلمین خود نماد امید و آرامش هستند و نوید آینده ای سربلند و همراه با پیشرفت می دهند!
وی گفت: تشکیل گروه هایی با حضور سواد آموزان، بررسی بازخورد آموزش ها ، ارتباط مستمر با سواد آموزان، تبادل تجربیات با آموزش دهندگان، تسهیل فرایند ایجاد تقویت و ارتقای مهارت سواد و کارکردهای آن در زندگی سواد آموزان، تقویت روحیه خودباوری و توان افزایی اعتماد به نفس و قوی شدن از نکات برجسته ای است که باید در کنار رعایت استانداردهای قبل از تولید کلیپ و فیلم آموزشی و هر گونه ارتباط آموزش و یاددهی به آن توجه شود.