وی تصریح کرد: یکی از اقدام های ضروری و شایسته که لازم است آموزش دهندگان در زمان تعطیلی کلاس های سوادآموزی به دلیل شیوع کرونا ویروس انجام دهند برنامه ریزی و تلاش درجهت دانش افزایی تقویت فنون و روش های نوین تدریس و به روز رسانی آموخته ها در دوره های آموزشی و توجیهی روش تدریس می باشد.

قاسمی نیا اقدام های مطلوب در این خصوص را به شرح زیر اعلام کرد:

۱- مراجعه و مطالعه کتب راهنمای آموزشی دروس دوره های سوادآموزی؛ انتقال و تحکیم سواد

۲- مشاهده لوح فشرده های آموزشی  که در اختیار دارند

۳- پژوهش و تحقیق با موضوع راه های جذب و نگهداشت و آموزش به سوادآموزان

۴- مطالعه کتب و مطالب موثر و سودمند تخصصی؛

۵- استفاده از پایگاه اطلاع رسانی سازمان نهضت سوادآموزی کشور به آدرس www.lmoiran.ir پنجره واحد خدمات الکترونیکی و بهره مندی از نرم افزارها و فیلم ها ی آموزشی کوتاه مدت و مطالب و محتوا و روش های تدریس با هدف روش های آموزشی غیر حضوری

۶- بررسی راه های کیفیت بخشی به آموزش و تدریس

۷- بررسی راه ها و روش های نهادینه سازی  مدرسه محوری سوادآموزی به عنوان  یکی از کانون های پیشرفت محلی

۸- تبادل تجربیات تدریس و آموزش به یکدیگر با همفکری آموزش دهندگان

۹- بررسی علل و راه کاره های پیش گیری از ترک تحصیل سوادآموزان

۱۰- مشاهده برنامه آموزشی تلویزیونی فرصتی برای همه که در ایام هفته در زمان عصر از ساعت ۱۷/۲۰ تا ساعت ۱۷/۵۰ دقیقه از شبکه سیمای آموزش پخش می شود

۱۱- بررسی و پژوهش با هدف راه های شناخت تثبیت و تعمیق آموخته ها و آموزش های  سوادآموزان

معاون سواد آموزی قم با در خواست اینکه بیاییم  تهدید شیوع کرونا را به فرصت تبدیلذکنیم افزود:  لازم است از فرصت در خانه ماندن و تعطیلی مدارس و کلاس های سوادآموزی با مطالعه و به روز رسانی اطلاعات و آموخته های قبلی خود را با آموزش و پژوهش و تحقیق قوی سازیم و بدانیم آموزش برای همه و در همه جا هست  و همه برای آموزش باید قدم برداریم.